2012

Article (ls_leimeister)
Wegener, R. & Leimeister, J. M.
Virtual Learning Communities: Success Factors and Challenges
International Journal of Technology Enhanced Learning (IJTEL), 2012, 4, 383 - 397

2009

Inproceedings (ls_leimeister)
Siemon, A.; Wegener, R.; Bader, F.; Hieber, T. & Schmid, U.
Wallhoff, F. & Rigol, G. (ed.)
Video Games can Improve Performance in Sports - An Empirical Study with WiiTM Sports Bowling
2009, 32

2011

Inproceedings (ls_leimeister)
Wegener, R.; Prinz, A.; Bitzer, P. & Leimeister, J. M.
Steigerung von Interaktivität, Individualität und Lernerzufriedenheit in einer universitären Massenveranstaltung durch mobile Endgeräte
2011

2012

Inproceedings (wegener2012creation)
Wegener, R. & Leimeister, J. M.
Peer Creation of E-Learning Materials to Enhance Learning Success and Satisfaction in an Information Systems Course
2012

2011

Inproceedings (ls_leimeister)
Wegener, R.; Prinz, A. & Leimeister, J. M.
Entwicklung innovativer, mobiler Lernanwendungen für den Einsatz in Massenveranstaltungen
2011

2010

Inproceedings (ls_leimeister)
Bitzer, P.; Wegener, R. & Leimeister, J. M.
Entwicklung eines Produktivitätsmodells zur Systematisierung von Lerndienstleistungen
2010

Article (ls_leimeister)
Wegener, R.; Prinz, A.; Gerhold, R.; Oeste, S. & Leimeister, J. M.
eLearning Konsumenten zu eLearning Autoren machen - Erfahrungen an der Universität Kassel
Hamburger eLearning-Magazin, 2010

2011

Inproceedings (ls_leimeister)
Wegener, R.; Söllner, M.; Voss, A. & Leimeister, J. M.
Einflussgrößen auf die Nutzungsabsicht von Mobile Learning in unterschiedlichen Einsatzszenarien – eine empirische Studie
2011

2012

Inproceedings (ls_leimeister)
Wegener, R. & Leimeister, J. M.
Do Student-Instructor Co-Created eLearning Materials Lead To Better Learning Outcomes? Empirical Results from a German Large Scale Course Pilot Study
2012, 1-10

2013

Inproceedings (ls_leimeister)
Heußner, M.; Ackermann, L.; Widy, O.; Schmidt, L.; Pippert, M.; Bienhaus, D.; Durward, D.; Prinz, A.; Wegener, R. & Leimeister, J.
AAL-Weiterbildung für Pflege und Handwerk: erste Ergebnisse einer Anforderungsanalyse
2013