PUMA publications for /user/jmleimeister/evaluation%20lernenhttps://puma.uni-kassel.de/user/jmleimeister/evaluation%20lernenPUMA RSS feed for /user/jmleimeister/evaluation%20lernen2024-03-29T09:20:09+01:00Lernplattformen für das virtuelle Lernen. Evaluation und Didaktikhttps://puma.uni-kassel.de/bibtex/2dd6e2c4253fc7f006aeedc58bfb948b4/jmleimeisterjmleimeister2011-08-29T09:28:45+02:00ITEG_233 didaktik evaluation lernen lernplattformen virtuelle <span class="authorEditorList"><span itemtype="http://schema.org/Person" itemscope="itemscope" itemprop="author"><a title="Rolf Schulmeister" itemprop="url" href="/author/Rolf%20Schulmeister"><span itemprop="name">R. Schulmeister</span></a></span>. </span><em><span itemprop="publisher">Oldenbourg</span>, </em><em>München, </em><em><span itemprop="bookEdition">2</span> Edition, </em>(<em><span>2003<meta content="2003" itemprop="datePublished"/></span></em>)Mon Aug 29 09:28:45 CEST 2011München2Lernplattformen für das virtuelle Lernen. Evaluation und Didaktik2003ITEG_233 didaktik evaluation lernen lernplattformen virtuelle Das Buch von R. Schulmeister kombiniert die aktuelle Forschung zur Evaluation von Lernplattformen mit didaktischen Reflexionen zu deren Einsatz in der virtuellen Lehre und eignet sich so auch als praktischer Leitfaden. Der erste Teil berichtet über eine umfassende Bestandsaufnahme von Lernplattformen. Besonderes Gewicht wird auf die Kriterien und Methoden gelegt, nach denen Lernplattformen bewertet werden. Ausführlich dargestellt werden Ergebnisse der Usability-Studie, in der fünf Lernplattformen durch 31 Projekte einem Praxistest unterzogen wurden. Der zweite Teil erläutert Aspekte des didaktischen Designs in komplexen Lernsystemen: Wie kann man didaktische Szenarien unterscheiden? Welche Gesichtspunkte sind bei der Struktur von Lektionen zu beachten? Wie kann man dynamische Seiten durch Metadaten kontrollieren? Wie wichtig ist die Interaktivität von Lernobjekten, für die eine Taxonomie vorgestellt wird.