Schule in der Einwanderungsgesellschaft, eine Untersuchung zur Integration und Sprachförderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund am Beispiel einer Intensivklasse an einer hessischen Gesamtschule
S. Wiegand.
Univ.-Bibliothek, (2011)Verf.: Susanne Wiegand.

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Schule in der Einwanderungsgesellschaft, eine Untersuchung zur Integration und Sprachförderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund am Beispiel einer Intensivklasse an einer hessischen Gesamtschule
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S. Wiegand.
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