@book{krause2008arbeitsort,
  abstract = {Die Autorinnen und Autoren untersuchen systematisch die Arbeitsbedingungen von Lehrerinnen und Lehrern in Deutschland und der Schweiz und geben Handlungsempfehlungen. Im Besonderen wird aufgezeigt, welchen Beitrag die Arbeits- und Organisationspsychologie in Bezug auf Analyse, Bewertung und Gestaltung f#65533;r den Schulkontext leisten kann. Fallbeispiele zeigen innovative L#65533;sungsans#65533;tze auf. Summary hebis},
  address = {Wiesbaden},
  edition = {1. Aufl.},
  editor = {Krause, Andreas},
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  isbn = {9783834906403},
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  partauthors = {<div class="authornolink">Krause, Andreas</div><a class="link authorlink" href="https://hds.hebis.de/ubks/Author/Home?author=Krause%2C+Andreas">Krause, Andreas</a>  (Hrsg.)},
  publisher = {Gabler},
  series = {uniscope. Die SGO-Stiftung für praxisnahe Managementforschung},
  shortsubtitle = {: organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven},
  shorttitle = {Arbeitsort Schule : organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven},
  signatures = {25 Päd KP 0074~$~95 Päd KP 0074},
  subtitle = {organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven / Andreas Krause ... (Hrsg.)},
  title = {Arbeitsort Schule : organisations- und arbeitspsychologische Perspektiven},
  titlestatement = {Andreas Krause ... (Hrsg.)},
  uniqueid = {HEB191551406},
  url = {http://scans.hebis.de/HEBCGI/show.pl?19155140_toc.pdf},
  year = 2008
}